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落实防疫演练,共筑平安校园——英发学校开展疫情防控演练活动
【字体: 】   【编辑日期:2022-04-22】  【作者:英发学校】   【点击次数:

落实防疫演练,共筑平安校园——英发学校开展疫情防控演练活动

  为全力保障师生健康,认真落实疫情防控各项工作要求,筑牢校园疫情防控屏障,确保教育教学工作平稳有序。42日,我校组织开展疫情防控应急演练活动。

模拟场景一:入校晨检
 

1.入校前,幼儿园的学生们在校门前指定区域排队等候进行体温检测,排队间距1米以上,体温正常的学生可以进入校园。


2.进入校园后,由幼儿园老师进行消毒工作。



3.检测到一名幼儿园学生体温异常。



4.校医将学生带到临时隔离区域。



5.校医使用水银体温计再一次进行更精确地测量,经确认体温异常。



6.校医打电话向校长报告具体情况,并向珠晖区教育局、珠晖区卫健部门汇报相关情况,按照规范防疫程序进行处置。



7.学校立即派车送往定点医院,同时通知家长到医院汇合。



8.校长收到校医汇报信息,立即部署幼儿园防疫工作。



9.校医再一次对校门及隔离区进行彻底消毒。
模拟场景二:教室上课


1.上课期间,一名初中部的学生突然有发热症状,举手示意任课老师。



2.任课教师发现后,第一时间使用教室内的额温计测量体温,学生体温显示异常。



3.任课老师立即向部门校长上报情况,待校医确认后,学校立即派车送往定点医院,并通知家长到医院汇合。



4.部门校长通过专用通道将学生送至学校隔离室,并部署防疫工作。



5.校医在隔离室对学生进行体温复核,体温显示异常。




6.校医将学生情况进行登记并向珠晖区教育局、珠晖区卫健部门汇报相关情况,按照规范防疫程序进行处置。




7.班主任及任课老师对班上每名学生再次测量体温。




8.心理干预组老师立即组织学生到操场进行体育活动和情绪疏导




9.学校应急处置组立即安排消毒人员到教室消毒和开窗通风换气。

模拟场景三:午检出现突发病例及应急处理

 
1.体温检测组成员对小学部学生进行午检。
 

 
2.发现一名学生异常,经过二次测温,仍然显示异常。



3.午检人员通过专用通道将学生送至学校隔离室。



4. 校医对学生体温进行复核,确认体温异常。



5.班主任上报体温异常者,待校医确认后,学校立即派车送往定点医院,并通知家长到医院汇合。

6. 校医向部门校长报告具体情况,并向珠晖区教育局、珠晖区卫健部门汇报相关情况,按照规范防疫程序进行处置



7. 部门校长根据所了解到的学生情况,立即部署防疫工作。




8.班主任和心理干预组对班上的同学的情绪进行安抚,并对每名学生再次测量体温。



9.体育老师组织学生到操场进行体育活动。



10.学校应急处置组,立即安排消毒人员到宿舍、教室喷洒消毒剂并开窗通风换气。



11.校医对隔离室进行消毒工作



  通过本次演练活动,规范了学校疫情防控流程,提升了师生应对突发情况的组织协调和应急处置能力,增强了师生的疫情防控意识,进一步促进了学校疫情防控工作的科学化,英发学校将继续加强疫情防控工作,为师生筑起抗疫坚固防线!
 
6. 校医向部门校长报告具体情况,并向珠晖区教育局、珠晖区卫健部门汇报相关情况,按照规范防疫程序进行处置6. 校医向部门校长报告具体情况,并向珠晖区教育局、珠晖区卫健部门汇报相关情况,按照规范防疫程序进行处置
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