一花独放不是春，万紫千红春满园——六（2)班班级特色简介一花独放不是春， 万紫千红春满园。 ——《古今贤文》 班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。六（2）班在科任老师的带领下，开展了以“人人参与班级建设，个个展现自我风采”为主题的班级建设活动。班里的学生群策群力，主动参与班级建设，实现了“德、智、体、美、劳”全面发展，全班形成了“万紫千红春满园”的良好局面。
 优生勤奋好学，自律精神好，精选10人，组建“百分队”，目标是期末单科成绩接近100分，争取获得奖学金。张志健同学不负众望，荣登奖学金榜首。    体育生爱好运动，喜欢锻炼，组建“体育队”。体育队又分为“足球队”、“篮球队”、“乒乓球队”、“跳绳队”、“跑步队”。体育生迅速成长，龙帅和蒋浩天成了“长跑王”，刘祖名、黄佳琦、王妙、王可岑成了“短跑王”，龙潇成为“跳远王”，刘正海、刘祖名、蒋浩天成了“足球王”……  拼音不好的同学组建“拼音队”，由懂拼音的同学当队长，学习拼音。刘鑫瞳、唐瑞、罗诗宇等同学，终于学会了拼音。  作业字迹潦草的他同学组建“写字队”，每天专门练字20分钟，涌现了一批字迹工整的同学：邓雨馨、曾诗涵、郑佳颜、刘巧莲……  英语成绩不好的同学组建“英语队”，采用师徒结对的竞赛方法，进行英语学习。在英语趣味配音比赛中，六（2）班荣获一等奖。  还有“数学队”、“科技队”……他们收获都很多：刘依林在“嘉年华活动中”获得一等奖，张志健的《秋千》和史雨泽的《手工坦克》荣获科技制作一等奖。 书香班 宋代文人苏轼在《和董传留别》一诗中写道：“腹有诗书气自华”。六（2）班倡导“多读书，读好书”，读书氛围比较好。班里的同学不比吃，不比穿，不比爸，不比妈，只比谁读的书多。他们见面时，常常问“你读了吗？”；他们休息时，常常说“借一本书给我看”。同学们乐于看书，善于读书，把书籍当作了学习生活的精神食粮，教室里书香弥漫。   读书和写作成为孩子们的兴趣和习惯。张老师结合语文教学的实践课题和体验型班会主题，设计阅读和写作内容。先读书，再写作。写作不受形式限制，可以写小诗，可以在图写话，也可以用一句话扩句……“读书破万卷，下笔如有神”，同学们都体会到了读写的乐趣。    刘依林写的作文《帽子里的爱心》和周沁涵写的作文《变形记》被《衡阳晚报》刊登。张志健、刘依林、张颖馨的作文，荣获第十六届全国冰心文学大赛一等奖。
紧箍咒 诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”六（2）班常念“德育紧箍咒”，一旦发现不良行为，马上纠正，不放过任何蜘蛛丝马迹，让每一同学都能养成良好的道德品质。龙柏涛和李志豪同学在路上捡到70元钱，主动上交；“三八妇女节”、“母亲节”等节日，同学们都会给特别的人送祝福了；回到家，同学们都能主动做家务了……这些都是德育教育成功的体现。    “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”在班级建设的道路上，六（2）班还会进一步加强管理，争取打造“全市最具特色的班级”。 |
