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【清正·教风】薪火传承铸师魂,青蓝携手谱新篇——记小学部师徒结对启动仪式
【字体: 】   【编辑日期:2022-09-26】  【作者:英发学校】   【点击次数:

【清正·教风】薪火传承铸师魂,青蓝携手谱新篇——记小学部师徒结对启动仪式




桂香弥漫的季节里,我们重温学为人师,行为世范的教育箴言,歌声飞扬的国庆前,我们共谋发展,携手成长。
为了充分发挥教学骨干、具有经验丰富教育教学优势老师的示范、引领作用,通过传、帮、带,促使新老师在较短的时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德、教学、教育管理能力的同步提高,同时,也使师傅在结对过程中,教学相长,实现“双赢”,达到自身师德、教育教学艺术,教育管理能力和科研水平的同步提高。








919日,我校小学部在邓晓丹老师的主持下隆重举行了薪火传承铸师魂,青蓝携手谱新篇”师徒结对活动启动大会。

本次活动共八项议程。

弟子三千,七十二贤。教学相长,有教无类,学以致用,温故知新。一肩风雨,巨擘春秋传文明;穿越千年,满园桃李承教育。
 
 
 

活动一:拜孔子



活动二:宣读方案及结对名单



小学部李主任

宣读活动方案并宣布结对名单

李主任宣读了10对“师徒结对”教师名单及具体要求,并强调了师徒双方在教学上要互相进步,互相提高。活动规定作为导师要做到“三带”:带师德——爱岗敬业,以生为本。带师能——掌握技能,形成特色。带师表——注意形象,为人师表。并在课前准备、课堂教学等方面进行全面的关注和指导,积极指导徒弟撰写教学反思和参加各级竞赛活动等;作为徒弟的青年教师做到“三学”:学思想、学本领、学做人。要上一堂高质量汇报课,课前将教学设计让师傅指导改进,课后积极写好反思。积极参加各级各类教科研活动和教学基本功竞赛,不但要总结导师的经验,还要寻找其他同事的优点,发挥自己的特长,与导师形成优势互补。
 

活动三:拜师仪式



徒弟们上台为师傅献上鲜花,鲜花是对师傅的信任,更寄托着对教育的希望。



敬上一杯热茶,深深鞠一个躬,说一声:“师傅,谢谢您!”满满的仪式感,表达了徒弟深深的敬意和潜心学习的诚意。

 

 

活动四:签订协议书



今天签下的不仅是一份承诺,更是一份沉甸甸的责任。 

 

 

活动五、六:代表发言






青年教师代表黄露老师发言

她表示从踏上教师岗位的那一天起,肩上便有了一份责任的担当,正是这种担当让大家在从教的路上不敢有丝毫的懈怠。作为年轻教师,深知自己存在很多的不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。她呼吁作为徒弟的老师们,需要进步,需要成长。一定会抓住这次机会,借鉴师傅们多年积累的丰富的教学经验和精湛的业务水平,努力形成自己独特的教学风格,并结合新课程改革的精神,培养创新意识,争当学习型教师。 



师傅代表魏渴婧老师发言

魏老师承诺:要言传身教,率先垂范。将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟,在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助,做到“知无不言,言无不尽”,努力成为青年教师的良师益友。同时,作为师傅决不固步自封,要向青年教师学习,学习他们的朝气蓬勃,学习他们勇于创新、努力拼搏的精神。呼吁全体师傅老师在与青年教师相互交流中,互相切磋研究,互相取长补短,共同发展,共同进步,共同收获,共同体验成长的快乐。

 

活动七:陶校致辞
















陶校长为师傅颁发聘任证书
启动仪式致辞

陶校长寄语青年教师珍惜学校搭建的平台,实现新的成长。他勉励全体教师都要立志做“大先生”,要做到学为人师,树立“终身学习”的理念。要做到身正为范,不断规范自己的言行举止,以身作则,成为学生的最好榜样。要有仁爱之心,喜欢每一个学生,呵护他们的成长。她勉励大家百尺竿头更进一步,鼓励老师们用多彩的青春打造小学部个性化的教育品牌。






活动八:合影留念
 


 合影留念

 
 
 
 
 
 

 
   薪火传承铸师魂,青蓝携手谱新篇相信在结对帮扶活动的推动下,学校教师教学能力和教学效果将会进一步提高,学校教育教学工作将会再上新的台阶!







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